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Mostrando entradas de febrero, 2013

BIBLIOGRAFIA

Ministerio de Educación Nacional. Marcos generales de los programas curriculares. Diana Constanza Salgado.Julio Patricia Orjuela. Herramientas Santillana.Santillana S.A. Bogotá.1994. Mauricio Villegas Rodriguez.Matemática Nova. Edi. Voluntad. Bogotá. 1998. Consuelo Calderón, María Isabel Fornaguera. Intermedio Editores.Bogotá. Cesar Camilo Ramirez. Soluciones Matemáticas. Futuro Editorial.Bogotá. 2006. https://figurasycuerposgeometricos.wordpress.com/que-son-las-figuras-geometricas/

CONCLUSIONES

Las actividades manuales le permiten  al estudiante su manipulación directa utilizando materiales del medio y de muy bajo costo, siendo esto una oportunidad no solo de expresar sus ideas, sentimientos, sino también de entrar en contacto más directo con la realidad; haciendo de éste un material muy valioso para el estudio de la geometría, fomentando la capacidad de observación, concentración y de percepción al igual que en la asimilación del conocimiento. El proyecto desarrolla competencias que tiene que ver con el saber, saber hacer y saber ser; como la comunicativa, razonamiento, resolución y planteamientos de problemas, c ompetencias ciudadanas en el marco de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía, participando en ambientes pluralistas dejando a un lado los estereotipos que causan daño reconociéndose como un ser valioso y único que merece ser respetado y valorado.  Los estudiantes juegan un papel importante como activistas de su propio ritmo de trabajo y el doce

MARCO TEORICO

Imagen
Geometría plana Proyecto final elaborado por estudiante de 5to de primaria  
 La geometría plana es una parte de la geometría que trata de aquellos elementos cuyos puntos están contenidos en un plano. La geometría plana está considerada parte de la geometría euclídea, pues ésta estudia los elementos geométricos a partir de dos dimensiones. PUNTO: El punto es lo que no tiene ninguna parte. Es una figura geométrica sin dimensión, longitud, área, volumen. No es un objeto. Describe una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordinadas preestablecidas. 
 RECTA: Una recta es una sucesión infinita de puntos, situados en una misma dirección.Una recta tiene una sola dimensión: la longitud. Las lineas pueden ser abiertas, cerradas, horizontal, vertical, oblicua o diagonal. Las rectas se nombran mediante dos de sus puntos o por una letra minúscula.Dos puntos determinan una recta. 
 Clases de recta -Secantes Las rectas secantes se cortan en un punto